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18年阅卷经验

采用OMR灰度识别技术，结合精确定位、模糊定位、锚定位等智能技术，兼容所有类型的答题卡，系统采用B/S和C/S的混合评卷技术，支持先阅后扫（线下有痕阅卷）和先扫后阅（线上网络阅卷）等多种阅卷模式，满足各类考试阅卷要求。

热门关键词：智能阅卷学情分析智能组卷校本资源管理

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: 题库系统有什么用处？

题库系统有什么用处？ 1.为教师提供大量参考资源及原料、开阔教师的视野教师为了提供教学水平与教学质量，需要参考大量试题资料。没有一个方便有效的工具，会让老师费时费力，而又不能得到理想的资源。让更多老师和学生能分享、发挥，为更多学生服务，必须要有一个科学的共享平台把这些知识管理起来。

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: 智慧课堂增加师生的“距离”

相比较之前的课后辅导更便捷。过去要想给学生进行课后辅导就两个方式，要么老师进教室，要么学生到办公室，自从有了智慧课堂之后我们可以在任何有网络的地方给学生进行辅导，而且还可以语音通话，这给沟通带来了极大的便捷。

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: 网络阅卷数据处理的步骤解析

首先，网络阅卷要根据试卷制作相应的答题卡，答题卡的格式要符合识别的设置，必须设置姓名、考号、准考证号，以及班级学校等信息，考生应按要求正确书写和填涂，答题卡条形码的位置要准确，支持打印、复印、速印，也在一定程度上降低了考试的成本。

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: 学情分析对于备课有用处吗？

学情分析对于备课有用处吗？“学情分析”，其实就是指教师对执教对象——学生的情况分析，教师在备课时必须要考虑学生的基础，备课要从学生的实际出发，要了解学生。只有这样，才能使课堂教学的要求符合学生的认识规律和接受能力，从而使教学达到预期目的。

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: 网上阅卷的应用及适应性

随着网上阅卷的普及，现在大型的考试基本都采用网上阅卷模式，网上阅卷适应于各种企业、学校、单位使用，除对纸张有一定的要求，在其他方面有很大的节约成本。

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: 互联网阅卷保障学校资源管理信息化

现代信息技术发展迅速，教育行业要实现教学管理的信息化，具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。为实现这一目标，开发了网络阅卷系统，不仅保留了传统阅卷的功能，还实现了学情成绩数据分析。网上阅卷系统，是以计算机网络技术和图像处理技术为依托，以达到考试评卷客观、公平、公正性原则为最终目的。

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: 怎样整理错题集？

怎样整理错题集？错题整理要有的放失。错题集不是简单的错题改错本，要对错题的错因进行重点诊断，注意老师对错题的分析讲解：该题的引入语、解题的切入点、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。

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: 题库组卷

在教学过程中，老师们或许一样有过这样的困惑，手上有大量的优秀教学资源和汇编资料，但是缺少相对应的软件对这些试题资源进行归纳整理；且网络题库质量良莠不齐，没有适合本地的个性化题库。

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: 学情分析和教学有什么关系？

学情分析就是学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。设计理念包括教学方法和学法指导，以及教学设想。学情分析具体包括： 1、学生已有知识经验分析 2、学生学习能力 3、学生学习风格分析学情分析是教学目标设定的基础，因为只有真正了解学生的已有知识经验和心理认知特点，才能确定其在不同领域、不同学科和不同学习活动中的最近发展区，而从知识、技能、能力等方面来阐述最近发展区就是教学目标。

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: 题库组卷系统给教师提供一个便利的试卷管理平台

一个通用性的题库组卷系统，能够实现多门课程题库的录入、编辑、查询、生成试卷、输出试卷和更新系统等功能，具有较强的开放性、移植性以及完善的安全机制，从而实现数据库题库管理的计算机化，并加以推广使用，从而减轻教师出卷的负担

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